{"id":15857,"date":"2023-03-28T13:55:49","date_gmt":"2023-03-28T13:55:49","guid":{"rendered":"https:\/\/test.darkolive.co.uk\/?p=15857"},"modified":"2023-04-21T23:16:09","modified_gmt":"2023-04-21T23:16:09","slug":"internal-quality-assurance-policy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/polisi\/policy-education\/polisi-mewnol-sicrhau-ansawdd-2\/","title":{"rendered":"Polisi Sicrhau Ansawdd Mewnol"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"15857\" class=\"elementor elementor-15857\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-fea226b elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"fea226b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9d45886\" data-id=\"9d45886\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-51b1fd7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"51b1fd7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\">\n\t\t\t\t<h1>Datganiad Polisi<\/h1><p><strong>Sicrhau Ansawdd Mewnol<\/strong> (<strong>IQA<\/strong>) yn ymwneud \u00e2 monitro taith y dysgwr drwy gydol ei amser yn ymgymryd \u00e2 chymhwyster yn <strong>Dark Olive CIC<\/strong>.<\/p><p><strong>IQA<\/strong> yn cynnwys monitro&#039;r gweithgareddau hyfforddi ac asesu ac ansawdd y gwaith y mae dysgwyr yn ei gynhyrchu, o ran bodloni&#039;r meini prawf graddio cywir. Mae sicrwydd ansawdd mewnol yn helpu i sicrhau bod asesu a <strong>IQA<\/strong> gweithgareddau yn ddilys, dilys, digonol, teg a dibynadwy.<\/p><p><strong>Sicrhau Ansawdd Mewnol<\/strong> yn mesur ansawdd, cyflwyniad, prosesau, gweithdrefnau a chyflawniadau dysgwyr.<\/p><p>\u00a0<\/p><h1>Datganiad o Egwyddorion<\/h1><p>Cysyniadau ac egwyddorion allweddol<strong> Sicrhau Ansawdd Mewnol<\/strong> asesu yn cynnwys:-<\/p><ul><li>sicrhau safonau ansawdd ar hyd taith y dysgwr<\/li><li>sicrhau cywirdeb a chysondeb penderfyniadau asesu a wneir gan aseswyr<\/li><li>nodi materion a thueddiadau sy&#039;n datblygu<\/li><li>cefnogi a datblygu aseswyr a thiwtoriaid<\/li><li>sicrhau bod atebolrwydd am benderfyniadau asesu a safonau ansawdd, gweithdrefnau a pholis\u00efau cyrff dyfarnu yn cael eu cynnal<\/li><li>sicrhau bod cyflawniad a wneir gan ddysgwyr ac a farnir gan aseswyr yn cael ei gydnabod a&#039;i fod yn bodloni&#039;r meini prawf graddio<\/li><li>sicrhau bod y strategaethau asesu cywir a phriodol yn cael eu defnyddio gan aseswyr<\/li><li>sicrhau bod cyfrinachedd y dysgwr a&#039;r darparwr yn cael ei gynnal bob amser<\/li><li>sicrhau bod samplu interim a chrynodol yn digwydd<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p>Mae egwyddorion sicrhau ansawdd mewnol yn cynnwys; sicrhau bod gweithgareddau safoni yn digwydd, bod penderfyniadau asesu yn croesawu cynhwysiant, bod cydraddoldeb yn cael ei hyrwyddo gyda dysgwyr a bod amrywiaeth y dysgwyr yn cael ei werthfawrogi gan yr holl staff.<\/p><p>Mae&#039;n sicrhau bod tegwch yn amlwg ym mhob penderfyniad asesu a bod cofnodion archwiliadwy i ddangos hyn.<\/p><p>Mae egwyddorion eraill yn cynnwys cynnal arferion iechyd a diogelwch, megis asesiadau risg.<\/p><p>Hefyd, sicrhau bod gan yr holl staff fynediad at hyfforddiant a DPP, bod aseswyr ac aelodau staff yn llawn cymhelliant a bod cyfathrebu clir yn digwydd yn rheolaidd.<\/p><p>\u00a0<\/p><h1>Gweithgareddau IQA<\/h1><p><strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn sicrhau bod gwaith dysgwyr, nad yw wedi&#039;i ardystio, ar gael i&#039;r sefydliad dyfarnu a&#039;r rheolyddion ar gais. Asesiad cysylltiedig a sicrwydd ansawdd mewnol (<strong>IQA<\/strong>) bydd cofnodion hefyd ar gael.<\/p><p><strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn cadw&#039;r canlynol am o leiaf tair blynedd yn dilyn ardystiad:<\/p><ul><li>Manylion cofrestru ac ardystio ymgeiswyr<\/li><li>Cofnodion asesu, gan gynnwys enw&#039;r aseswr a lleoliad, dyddiad a chanlyniad yr asesiad e.e. cyflawniadau ffurfiannol a chrynodol, cofnodion olrhain asesiadau, canlyniadau asesu<\/li><li>Cofnodion sicrhau ansawdd mewnol ee cyn y cwrs <strong>IQA<\/strong>, adroddiadau arsylwi, <strong>IQA<\/strong> amserlenni, gohebiaeth cwynion<\/li><li>Samplau cynrychioliadol o waith dysgwyr, gan gynnwys y rheini lle mae anghysondebau neu addasiadau rhesymol, ystyriaethau arbennig neu apeliadau.<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p><strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn samplu dyfarniadau asesu yn unol \u00e2&#039;r cynlluniau samplu sydd ar waith ar gyfer yr holl gymwysterau a gynigir. Bydd yr holl samplau a gedwir yn cynnwys yr holl dystiolaeth a aseswyd, dogfennaeth asesu ategol a <strong>IQA<\/strong> cofnodion.<\/p><p><strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn cadw o leiaf un sampl cynrychioliadol o waith dysgwyr [uned(au)\/cymhwyster(cymwysterau) llawn ar gyfer pob cymhwyster a phob blwyddyn academaidd] am gyfnod o dair blynedd i hwyluso monitro safonau dros amser.<\/p><p>Gall y sampl(au) fod yn gopi yn hytrach na&#039;r gwreiddiol, a rhaid cael cytundeb ysgrifenedig y dysgwr i&#039;w gadw.<\/p><p>Waeth beth fo natur gwaith y dysgwr, <strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn cadw digon o dystiolaeth (dogfennol, ffotograffig, recordiadau sain neu fideo fel y bo&#039;n briodol) a <strong>IQA<\/strong> cofnodion.<\/p><p><strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn darparu samplau o waith dysgwyr a aseswyd a ddewiswyd gan y swyddog sicrhau ansawdd allanol neu y gofynnir amdanynt ar wah\u00e2n gan y sefydliad dyfarnu.<\/p><p><strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn gwneud samplau o waith dysgwyr a aseswyd yn ddienw a&#039;r dogfennau IQA cysylltiedig cyn iddynt gael eu cyflwyno i&#039;r sefydliad dyfarnu.<\/p><p>Bydd y samplu yn ffurfiannol ac yn grynodol ac ar 10% i 25% o dystiolaeth dysgwyr, yn dibynnu ar brofiad, cymwysterau a chymhwysedd yr aseswr. (100% ar gyfer aelodau staff newydd neu newydd gymhwyso).<\/p><p>Gall samplu ddigwydd yn ffurfiannol.<\/p><p>Bydd yr holl gymwysterau a gwblhawyd yn cael eu samplu&#039;n grynodol.<\/p><p>Bydd aseswr yn derbyn adroddiad samplu o fewn tri diwrnod i gyflwyno portffolio dysgwr i&#039;w samplu.<\/p><p>Unrhyw anghytundebau ag a <strong>IQAs<\/strong> bydd y canfyddiadau&#039;n cael eu hadolygu gan y Cyfarwyddwr <strong>Dark Olive CIC<\/strong>, pwy fydd \u00e2&#039;r gair olaf ar unrhyw farn.<\/p><p>Bydd cynlluniau samplu yn nodi dysgwyr, aseswyr a&#039;r meini prawf asesu i&#039;w samplu. Bydd gweithgareddau samplu yn bodloni gofynion y sefydliadau dyfarnu <strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn cael eu cymeradwyo gyda.<\/p><p>Bydd gweithgareddau safoni yn cael eu cynnal yn rheolaidd (o leiaf bob wyth wythnos). <strong>IQAs<\/strong>, <strong>Aseswyr<\/strong>, <strong>Hyfforddwyr<\/strong> a rheolwyr llinell perthnasol yn bresennol. Bydd gweithgareddau safoni yn bodloni gofynion y sefydliadau dyfarnu <strong>Dark Olive CIC<\/strong> yn cael eu cymeradwyo gyda.<\/p><p>Bydd gan bob cyfarfod agenda benodol a bydd cofnodion yn cael eu cynhyrchu a&#039;u dosbarthu i&#039;r holl aelodau staff perthnasol.<\/p><p><strong>Rhaglen Cyfarfod Safoni Enghreifftiol<\/strong>:<\/p><ul><li>Camau gweithredu o gyfarfodydd safoni blaenorol<\/li><li>Adnoddau, iechyd a diogelwch, materion cydraddoldeb ac amrywiaeth<\/li><li>Dilyniant a chyflawniad dysgwyr<\/li><li>Enghreifftiau o ddysgwyr yn gweithio i safoni<\/li><li>Arfer da gan aseswyr<\/li><li>Meysydd i&#039;w gwella<\/li><li>Adroddiadau sicrhau ansawdd mewnol<\/li><li>Adroddiadau sicrhau ansawdd allanol<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h1>AO a Diweddariadau Cymhwyster<\/h1><p>Penderfynir ar arsylwadau aelodau staff fesul cylch blynyddol, a bydd yr holl aelodau staff hyfforddi ac asesu yn cael o leiaf ddau arsylwad y flwyddyn.<\/p><p>Bydd cynlluniau gweithredu a chymorth yn eu lle ar gyfer unrhyw aelodau o staff y nodir bod angen eu gwella.<\/p><p>Bydd yr holl arsylwadau&#039;n cael eu dogfennu a&#039;u safoni.<\/p><p>I gyd <strong>Dark Olive CIC<\/strong> bydd aelodau staff yn cael mynediad at ddatblygiad proffesiynol parhaus, rheolaidd (<strong>DPP<\/strong>) a bydd yn cael ei annog i ymgymryd ag ymarfer myfyriol.<\/p><p>Bydd adborth dysgwyr yn cael ei gasglu trwy arolygon, grwpiau ffocws a chardiau sylwadau, cwynion a chanmoliaeth. Bydd adborth gan ddysgwyr yn cael ei gasglu a&#039;i ddadansoddi&#039;n rheolaidd a bydd gwelliannau&#039;n cael eu hamlygu a&#039;u gweithredu ar draws y sefydliad, lle bo angen.<\/p><p>Pob dogfen sy&#039;n ymwneud \u00e2 <strong>IQA<\/strong> gweithgareddau yn cael eu cynnal yn ddiogel, yn unol \u00e2 <strong>Diogelu Data<\/strong> a gofynion cyfrinachedd. Rhoddir mynediad i bob sefydliad dyfarnu perthnasol i unrhyw ddogfennau asesu a deunyddiau cysylltiedig.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Datganiad Polisi Mae Sicrhau Ansawdd Mewnol (IQA) yn ymwneud \u00e2 monitro taith y dysgwr drwy gydol ei amser yn dilyn cymhwyster Dark Olive CIC. Mae IQA yn cynnwys monitro&#039;r gweithgareddau hyfforddi ac asesu ac ansawdd y gwaith y mae dysgwyr yn ei gynhyrchu, o ran bodloni&#039;r meini prawf graddio cywir. Mae sicrwydd ansawdd mewnol yn helpu i sicrhau bod asesu a [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[63],"tags":[],"class_list":["post-15857","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-policy-education"],"modified_by":"Darren Knipe","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15857","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15857"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15857\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15857"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15857"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/darkolive.co.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}